根据学校第四届校园心理情景剧剧本创作大赛的通知，为更好指导学生积极参加心理健康教育实践活动，2月23日下午，在3C108教室，海运学院二级心理辅导站开展专项培训，分院学生会心灵港湾部同学、全体心理委员及有意向参赛的同学积极参加了此次培训。

心理辅导员张宇老师围绕校园心理情景剧剧本创作，从心理情景剧构成要素、特点、内容分析、表现过程、创作过程等各方面，为同学们讲述如何选题、如何围绕问题展开心理情景剧剧本创作，关于成长性议题与障碍性议题，详细讲述了成长性议题内容，可从人与环境、人与人、存在等方面着手，议题可紧贴大学生心理发展特点、积极关切社会热点、源于生活真实、导向积极向上，注重教育启发等。

为同学们开展心理情景剧剧本创作的专项培训，指导同学们积极参加比赛，在校园心理情景剧剧本创作过程中，可为学生心理困惑找到疏泄出口，丰富心理健康教育活动形式。